Pilotgemeinde Aarau
Schule: Aarau Schachen
Klassen: 6. Klasse
Lehrpersonen: Annina Lanzberg und Lorena Petrecca
Zwischen den Weihnachtsferien und den Frühlingsferien 2025 führte die 6. Klasse im Aarauer Schachen das Projekt durch. Sie erarbeitete sich Fachwissen zum Klimawandel auf der Erde und dazu, was dies für Aarau bedeutet. In Interviews mit verschiedenen Personen aus der Stadt und anhand der Karten ermittelte sie Orte in Aarau, die besonders von diesen Veränderungen betroffen sind. Einige Schüler leben zudem direkt an der Aare und können von Hochwasser betroffen werden. Schliesslich entwickelte die Klasse vier verschiedene Projekte. Darunter waren Ideen zur Kühlung für Passant auf dem Bahnhofplatz, vor dem Stadtmuseum und am Kinderspielplatz beim Starbucks-Café. Dies sind alles Orte, die auch die Stadt gerne klimatisch verbessern möchte. Die Ideen stellten die Schüler nach den Frühlingsferien ihrem Umfeld und auch einer Vertretung der Stadt im Schachenschulhaus vor.
Die Lehrpersonen berichten
Den beiden Lehrpersonen bleibt in Erinnerung, wie die Gruppen vieles gemeistert haben. Sie übernahmen Verantwortung, starteten Anfragen und schrieben Mails. Für einmal glänzten Schüler:innen, die im Regelunterricht viele Herausforderungen haben. Als Lehrpersonen waren sie auch gefordert, unterschiedliche Ansprüche stehen zu lassen, die Schüler:innen zu begleiten und die Gruppen ihre Arbeit selbst organisieren zu lassen. Dafür erkannten sie, wer wie flexibel denken kann. Die offene Projektarbeit war für sie neu. Wie die Gruppen ihre Ideen am abschliessenden Markt vertraten, war durchwegs eine gute Erfahrung. Die Schüler:innen so in einem Projekt zu erleben und ihre Fähigkeiten fürs Leben weiterzuentwickeln, war spannend.
Zu ihrer Unterstützung wäre eine praktische Erfahrung im Design Thinking hilfreich. Diese Idee wird im November 2026 als Kurs am Naturama Aargau angeboten.
Die Resultate und was die Schüler im Projekt lernten, wurden im Naturama ausgestellt und im Rahmen einer kleinen Vernissage offiziell eröffnet.
Die Sicht der Schüler:innen
Die Schüler:innen konnten in diesem Projekt einen direkten Bezug zu Aarau verinnerlichen. Dass ihnen eine Fachperson antwortet, bleibt ihnen als Erlebnis. Sie konnten Selbstwirksamkeit erleben. Sie lernten Fachliches und insbesondere, wie ein Projekt in einer Gruppe vorangetrieben werden kann. Zudem erhielten sie auch viele positive Rückmeldungen zu ihren Präsentationen. Wie die Gäste aus ihrem Umfeld mit ihnen diskutierten, war eindrücklich.
Fazit
Das Projekt «Schule fürs Klima» forderte uns als Team. Wir schätzten es, Neues auszuprobieren, mit Fachleuten von ausserhalb zusammenzuarbeiten, die Schüler:innen in einem neuen Licht zu sehen, den Unterricht mit offenen Projekten ausserhalb des Schulzimmers zu verbinden und damit die Schüler:innen ganzheitlicher auf das Leben vorzubereiten.
Basierend auf unseren positiven Erfahrungen empfehlen wir anderen Lehrpersonen, dieses offene Projekt mit ihrer 6. Klasse oder älteren Klassen durchzuführen. Es bietet eine Möglichkeit, Schüler:innen auf das Leben vorzubereiten und gemeinsames Arbeiten zu üben. Dabei entwickeln sie ihre Fähigkeiten, Verantwortung zu übernehmen, sich zu organisieren, ihre Ideen zu vertreten und mit Fachpersonen zu kommunizieren. Wir sind stolz auf das Erreichte und freuen uns auf weitere inspirierende Projekte in der Zukunft!
Dieses Projekt ermöglicht es, den Lehrplan 21 bewusst zu leben.
Ergebnisse
Ein Teil der fertigen Projekte und Prozesse ist im Rahmen der Sonderausstellung «Cool down Aargau» im Museum Naturama der Öffentlichkeit zugänglich gemacht.
Mitmachen
Wir laden Sie herzlich ein, Teil dieses spannenden Projekts zu werden und einen bedeutenden Beitrag zum Klimaschutz und zur Nachhaltigkeit Ihrer Gemeinden zu leisten.
Kontakt
Projektleiterin Bildung
Unterstützt durch
Bildung für eine Nachhaltige Entwicklung
Departement Bildung, Kultur und Sport